Виртуальную реальность будут использовать в школьном и высшем образовании
Modum Lab открывает новое направление для детского и высшего образования - Modum Education. Новые технологичные решения для устройств виртуальной, дополненной реальности и интерактивных панелей будут презентованы в рамках Московского международного салона образования 10-13 апреля.
Мы дополнили интерактивные панели AR-технологией и теперь вместо картинок по изучаемой теме педагог может наглядно, в 3D-формате, продемонстрировать сложные процессы и явления. Проект Modum Education адаптирован под VR/AR-очки, кардборды, смартфоны и интерактивные панели ГК Digis. Единая система позволяет выводить во время занятий 3D-объекты, видео, симуляции в виртуальной, дополненной реальности и многое другое. Эффективность VR/AR-решений доказана исследователями Modum Lab и обширной научной экспертизой университета ДВФУ. В рамках ММСО образовательные AR-проекты для интерактивных панелей будут представлены на стенде ГК Digis. А на стенде ДВФУ все желающие в VR-очках смогут попасть в нашу виртуальную лабораторию. Мы представим фрагмент новой обучающей программы по физике и решения для профильных классов, школ и ВУЗов по биологии, медицине, логистике. Для справки: Дополненная реальность в коллаборации с интерактивными панелями позволяет более наглядно подать материал, рассмотреть скрытые части и детали. Виртуальная реальность даёт возможность совместить практику и теоретический базис, а также проверить знания обучаемых во время выполнения практических работ. При этом система самостоятельно оценивает знания и умения каждого из учеников, прошедших VR-урок. Ученик исследует такой контент самостоятельно, в зависимости от склонностей и интересов, но траектория его обучения запрограммирована заранее: преподаватель точно знает, с какой информацией обучаемый уже ознакомился. Таким образом мы поддерживаем и развиваем естественную для современного школьника особенность - интуитивно двигаться вперед, создавать смысловые узлы на собственной карте исследования предмета. Такая стратегия обучения формирует самостоятельность у детей и подростков, а интересный контент подталкивает их к изучению предмета. С новыми технологичными решениями преподаватель имеет возможность легко администрировать, масштабировать проекты, а также тестировать школьников. Проект реализован Modum Lab, Дальневосточным федеральным университетом и ГК Digis.