Межэтнические конфликты в школе - почему они возникают и как не допустить

Острый вопрос, который волнует многих, особенно после недавних событий. 18 января 2022 года на детской площадке недалеко от самарской школы №8 произошла ссора между учениками начальной школы. Трое из них - одноклассники - учатся во 2 классе и еще один ребенок - ученик 3 класса. 9-летнюю ученицу второго класса избили три ученика той же школы, но другой национальности, сообщает "Царьград Самара". Они затолкали в сугроб девочку и нанесли ей множественные удары ногами в область груди и живота. Позже медики зафиксировали ушибы мягких тканей. Конфликт школьников приобрел широкий резонанс, привлек внимание общественности потому, что инциденту пытались придать характер межнационального. В школу приходил и президент общественной организации «Региональная национально-культурная автономия таджиков Самарской области» Сунатуло Назриев. Он уточнил, что сразу после произошедшего между детьми диаспора провела встречу с родителями мальчиков. Отец девочки написал в соцсетях о том, что «остался удовлетворен тем, как конфликт завершился». Родители мальчиков принесли извинения. Девочка восстанавливается в санатории. Детей развели по разным корпусам школы.

Просим экспертов (психологов, учителей, преподавателей) дать комментарии по этой важной теме: - Почему возникают межэтнические конфликты в школах? - Кто несет ответственность за них? - Какое наказание следует назначать за конфликты с применением насилия в школах? - Какую работу необходимо вести с родителями конфликтных учеников? - Существуют ли методики профилактической работы? как их применять?

Объем ответов не ограничен. Просьба указать должность, ФИО спикера и приложить его фото.