Это запрос журналиста на Pressfeed — редакция готовит материал и ищет экспертов прямо сейчас.
Комментарий учителя/психолога - можно ли в классе разделять детей по оценкам?
Дедлайн 22 октября 2021
Добрый день!
Нужны комментарии учителя и психолога, насколько это правильно, разделять детей в классе по оценкам. Например, в Челябинске учитель проводит эксперимент: на один ряд сажает отличников, на другой - хорошистов, на третий - тех, кто плохо учится. Родители возмущены такой сегрегацией, педагог считает, что так стимулирует отстающих.
Хотелось бы понять:
1. Чем обычно руководствуются/должны руководствоваться учителя, рассаживая детей в классе (кроме СанПиН)?
2. Насколько допустимо подчеркивать разницу в успеваемости внутри коллектива. Может быть это наоборот, хорошо и создает конкуренцию?
3. Каким образом на ребенка может повлиять такое причисление его к "отстающим"? Повлияет ли это на атмосферу в классе?
Спасибо!