Деловые игры в обучении сотрудников

Журнал готовит статьи по теме «Деловые игры в обучении сотрудников». Хотели бы попросить Вас поделиться экспертизой с читателями, и принять участие в создании статей. Ниже примерные тезисы по планируемым материалам. Просим Вас дать обратную связь до 26 июля, если Вы готовы принять участие в подготовке статьи. Дедлайн по срокам отправки готового материала: до 30 июля ТЕЗИСЫ:

1. Нам известно, что деловые игры в зависимости от типа могут быть развлекательными, обучающими, диагностическими, трансформационными. Все они могут носить одно название «игра», иметь схожую структуру, но проводят их совершенно по разным принципам. Могли бы Вы по каждому типу игр (развлекательные, обучающие, диагностические, трансформационные) рассказать по каким принципам они строятся, в чем отличия, как в них играть и когда они могут быть полезны. А также привести примеры для каждого типа игры.

2. Расскажите пожалуйста, как принимать решение - установить цель или оставить игру без цели. Приведите, пожалуйста, примеры игр для фин.службы когда цель есть, а когда ее нет

3. В каком случае на Ваш взгляд деловые игры будут плохим инструментом и только ухудшат ситуацию и что лучше использовать вместо них тогда