Запрос комментария: Минпросвещения исключило увеличение учебного года в школах

Прошу прокомментировать обсуждаемую в СМИ тему, связанную с возможным увеличением продолжительности учебного года в школах и идеей введения так называемой «пятой четверти», а также позицию Минпросвещения о нецелесообразности подобных изменений. (Инфоповод: https://www.rbc.ru/rbcfreenews/69e498ea9a7947970efc9088)

Хотел бы уточнить следующие вопросы:

1) Насколько, на ваш взгляд, действующая структура учебного года (четверти и каникулы) соответствует современным образовательным и психологическим требованиям к нагрузке школьников? 2) Какие аргументы «за» и «против» увеличения учебного года или введения дополнительного учебного периода чаще всего приводятся в профессиональной среде? 3) Может ли подобная реформа реально повлиять на качество образования или это в большей степени организационный вопрос? 4) Как в условиях Кубани можно более эффективно организовать летний отдых и образовательную занятость школьников с учетом уже существующей инфраструктуры (лагеря, пришкольные программы, допобразование) ?

Заранее благодарю за ответ и экспертное мнение.