Можно ли запретить детям соцсети?

Для социолога или исследователя медиапотребления среди молодежи

1. С точки зрения социологии, социализация поколения Z происходит в гибридной реальности. Как, на ваш взгляд, искусственное «отсечение» цифровой составляющей до 16 лет может повлиять в долгосрочной перспективе на их социальные компетенции, когда они всё равно массово войдут в этот мир взрослыми? Не рискуем ли мы получить когорту, менее адаптированную к цифровой среде, но более изобретательную в её обходе?

2. История с блокировками показывает: когда закрывается одна платформа, аудитория не рассеивается, а мигрирует. Куда, по вашим прогнозам и наблюдениям, уйдет подростковая аудитория в случае запрета основных соцсетей? Создаст ли это бум менее регулируемых и более рискованных площадок (например, мессенджеров с каналами, иностранных аналогов, закрытых форумов), куда сместится основной риск?

3. Взрослые часто оценивают соцсети через призму угроз, но для подростков они — инструмент кооперации и культурной идентификации (общие челленджи, сленг, музыка). На основе ваших фокус-групп: как сами подростки объясняют ценность своего присутствия в сети для социальной жизни? Что для них будет означать потеря этого пространства — только освобождение времени или утрата части социальных связей?

4. Если убрать соцсети, чем это время и энергия будут замещены? Есть ли у вас данные или аналогии из прошлого (например, с ограничением доступа к чему-либо), которые показывают: приводит ли такой вакуум к позитивным замещениям (спорт, хобби) или к негативным (уход в другие, возможно, более опасные онлайн-активности или рост протестного поведения)? Каков наиболее вероятный сценарий?