Это запрос журналиста на Pressfeed — редакция готовит материал и ищет экспертов прямо сейчас.
Многозадачность для школьника: зло или сплошная польза?
Дедлайн 18 декабря 2023
Опубликуем комментарии психологов, преподавателей вузов и школ, а также истории родителей с ответом на вопрос:
1. Какие знаете свежие исследования по поводу пользы/вреда/развития многозадачности в обучении у школьников?
2. Какие видите плюсы многозадачности в обучении?
3. Какие замечали минусы многозадочности в обучении?
4. Что посоветуете: развивать у ребёнка: многозадачность или, наоборот, отучать его делать несколько дел одновременно? Или какую-то другую стратегию?
На все вопросы отвечать необязательно. Достаточно на 1-2. Каждый до 2 000 символов.
Разместим комментарий/статью с вашими именем, фамилией, должностью и фотографией. Просим прикреплять горизонтальную фотографию.
Будем благодарны за репост итоговой публикации в ваши соцсети. Со своей стороны тоже сделаем репосты и добавим в рассылку по подписчикам.
О нас: школа дистанционного обучения «ИнтернетУрок»: 3,5 млн просмотров в месяц. Публикацию разместим в нашем цифровом Журнале и соцсетях. Аудитория: школьники, родители и преподаватели