Болонская система образования

Россия выходит из Болонского процесса. Просим экспертов высказаться по этому поводу и, в принципе, о самой системе. Примерный перечень вопросов: Как вы считаете, насколько необходим был для российской системы образования переход на обучение по Болонской системе? Как это отразилось на качестве знаний, на отношении преподавателей к обучению студентов? Что на ваш взгляд можно оставить из Болонской системы в российских вузах, а что следует убрать? Надо ли полностью отказываться от Болонской системы? Какими вы видите перспективы развития высшей школы, может быть, модернизация советской системы или Болонского процесса на российский лад? Объем комментария от 2500 знаков с пробелами, фото спикера желательно. Спасибо!